Geen communicatie-probleem
Vaak komen we bij opdrachten iets tegen wat groter is dan de opdracht zelf. Omdat veel verder gaat dan het merk waarvoor we bezig zijn. Bij het Reeshof College begonnen we, zoals altijd, met vragen stellen. Wat speelt hier echt? Waar zit de spanning? En eigenlijk kwamen we al snel op iets wat verder gaat dan alleen deze school. Aan de ene kant: een enorm tekort aan vakmensen. Aan de andere kant: een systeem en beeldvorming die precies die groep nog te vaak als ‘minder’ ziet. Dat is een vreemde tegenstelling. En dat is tegelijkertijd ook niet verrassend als je om je heen kijkt. Voor ons was het ook precies de plek waar het interessant wordt. Want daar zit geen communicatieprobleem. Daar zit een maatschappelijke overtuiging. Die neem je niet zomaar weg. Daar is tijd voor nodig en een consistente richtlijn die over die tijd heen die overtuiging verandert.
Trots als antwoord
Een goede positionering begint vaak dus ook niet bij wat je wilt vertellen, maar bij wat je wilt bevragen. Welke aanname accepteert iedereen zonder er echt bij stil te staan? En wat gebeurt er als je die conventie doorbreekt? Voor ons kwam het uiteindelijk neer op iets heel simpels: trots. Omdat dat eigenlijk is wat er mist. Niet alleen bij leerlingen zelf, maar ook in hoe er naar hen gekeken wordt. Dus in plaats van het groter of mooier te maken dan het is, hebben we geprobeerd het juist eerlijk te laten zien. Met als doel te veranderen hoe anderen naar het praktijkonderwijs kijken, maar ook hoe leerlingen naar zichzelf kijken. Zo zijn we uitgekomen op ‘de makers van morgen’. En zo hebben we ze ook vastgelegd: zoals ze zijn. Trots op wat ze doen en bezig met maken.
STEL IETS TER DISCUSSIE ALS JE RELEVANT WIL ZIJN
